Mariana^ escribió:<p align="justify">excelente explicación, ya mismo me pongo a repasar a Khun que lo estudié en mis años de universidad, pero como yo soy abogada, pues sólo lo vi de pasada, pero explica muy bien la metodología de las ciencias.
<p align="justify">Me alegro de que te haya servido, Mariana. El caso es que era básica, pero creo que suficiente.
Mariana^ escribió:Tengo una duda más y si eres tan amable sabrás respondérmela.
¿la epistemología, que es?
gracias lor adelantado
Pues sobre epistemología podría hablarte mucho, pero me parecería excesivo para el contexto. Así que te haré un resumen rápido.
Actualmente hay dos visiones sobre la critica metodológica para la obtención de nuevo conocimiento, la de la Gnoseología o Teoría del Conocimiento y la de la Epistemología. Son dos enfoques, aunque en algunos contextos no especializados se suelen plantear como sinónimos.
Dicho muy rápido, el enfoque de la Gnoseología es más sobre cómo se relaciona el sujeto con el objeto, el que estudia con lo estudiado, la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido, y, por lo tanto, se ocupa básicamente más de los aspectos filosóficos del conocimiento. Sin embargo, por su lado, el enfoque de la epistemología se ocupa más del estudio de cómo se fundamenta metodológicamente el conocimiento científico, osea, de definir en qué consiste cada concepto, qué es y que no es fuente válida y cómo se manejan éstas como herramientas, qué criterios lógicos deben seguirse para obtener conocimiento verificable, cuáles pueden ser los tipos de conocimientos posibles y su grado de verosimilitud y falsabilidad. Se ocupa más de los aspectos prácticos sistematizables y del modo de verificar caminos fidedignos para la obtención de nuevo conocimiento.
Entre ambas anda el juego de la ciencia.
Respecto a Thomas Kuhn, imagino que te refieres a su clásico La estructura de las revoluciones científicas (Fondo de Cultura Económica, Colección Breviarios del Fondo de Cultura Económica, 213), que es donde dejó plasmados sus postulados centrales sobre esta disciplina. Sin embargo, no es el único libro que suele usarse como manual básico de este tipo de estudios y hay otros que lo complementan bastante bien. Te facilito una pequeña bibliografía básica por si tienes tiempo para echarle un vistazo (diversifico las editoriales para que si personas de otros países hispanohablantes desean conocer más sobre este tema base de la ciencia tengan más facilidad).
- Broncano, F., Saber en condiciones: epistemología para escépticos y materialistas, A. Machado Libros, Coleccion Teoría y crítica: 13, Madrid 2003.
- Mosterín, J., Epistemología y racionalidad, Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima 2002
- Moya, E., Conocimiento y verdad: la epistemología crítica de K.R. Popper, Biblioteca Nueva, Coleccion Razón y Sociedad: 16, Madrid 2001.
- Ajdukiewicz, K., Introducción a la filosofía: epistemología y metafísica, Cátedra, Madrid 2002.
- Verneaux, R., Epistemología General o Crítica del Conocimiento, Herder, Barcelona 1989.
- Adorno, T., Epistemología y ciencias sociales, Cátedra: Universitat de València, Coleccion Frónesis: 29, Valencia 2001.
- Piaget, J. et al., Tratado de lógica y conocimiento científico. Vol.6, Epistemología de las ciencias del hombre, Paidós, Buenos Aires 1979.
Respecto a las correcciones que me haces a mi anterior mensaje en el que mencionaba a June, las acepto con agrado.
¡Es verdad!, tengo los pies ¡de barro hasta los tobillos!. No obstante, gracias por lo de 
